根据《教育部财政部关于职业院校教师素质提高计划（2017一2020）的意见》（教师〔2016〕1 0号）、教育部办公厅《关于印发<职业院校教师素质提高计划项目管理办法>的通知》（教师厅〔2017〕3号）、财政部教育部《关于印发<现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法>的通知》（财教〔20巧〕525号）和《财政部教育部关于下达2017年现代职业教育质量提升计划专项资金预算的通知》（财科教〔2017〕67号）等文件精神，结合安徽省职业院校教师队伍建设实际，根据《安徽省教育厅做好2017年度中职院校教师素质提高计划国家级培训项目实施工作的通知》皖教秘师〔2018〕1 3号文件要求，濉溪职教中心对照培训对象资格条件，认真做好培训对象的遴选推荐工作，并于2018年6月至7月组织17位教师参加国家级培训。

培训项目包括专业带头人领军能力研修，“双师型"教师专业技能培训，公共课教师培训（含创新创业培训等），卓越校长专题研修，专业教师企业实践，中高职衔接专业教师协同研修等项目。

       通过培训促进训教师的团队合作能力，课程开发与教学设计能力、现代教育技术应用能力，重点打造和提升教师的理实一体教学能力、专业实践技能、信息技术应用能力等“双师"素质。通过培训，提升公共课教师教学创新能力、教学研究能力、自我发展能力和适应中职院校教育发展能力。组织中职院校专业课教师，采取考察观摩、技能培训、跟岗实习、顶岗实践、在企业兼职或任职、参与产品技术研发等形式，进行为期30天的企业实践，推进企业实践成果向教学资源转化，结合实践改进教学方法和途径，发掘学校技术服务企业发展的方式和途径。重点学习掌握企业的生产组织方式、工艺流程、岗位（工种）职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化、应用技术需求等知识。重点开展理实一体课程开发、行动导向的教学实践占演练、教科研交流占项目合作，协同提升教师实践教学能力、科研教研能力、研究协作能力等，共同研究开发高等和中等职业教育人才接续培养课程、教材及数字化资源。